人事处(党委教师工作部）

校属各单位：

  为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，深入推进《教育强省建设行动纲要(2024—2035年)》落实落地，深入挖掘和宣传推广各地各校在教师队伍建设过程中的典型经验、实践成果，持续深化教师队伍建设机制体制创新，根据湖北省教育厅《关于征集教师队伍建设创新案例的通知》，学校决定开展新时代高水平教师队伍建设创新案例征集活动，现将有关事项通知如下：

  一、征集内容

  主要选取下列编号案例选题，但不限于下列编号选题。

  1.在健全师德长效机制方面，特别是在行为规范、日常践行(如家访)、考核评价、责任追究等方面的特色亮点做法;

  2.在党建引领教师队伍建设“好党员带动好老师，好支部带活好团队，好作风带出好氛围”方面的实践创新;

  3.在引导教师服务科技自强自立、参与乡村振兴、服务基层治理等方面的特色亮点做法;

  4.在加强乡村寄宿制学校生活指导教师配备、心理健康教育教师配置方面的特色亮点做法;

  5.在主动适应学龄人口变化背景下，引导教师跨学科、跨学段交流转岗方面的特色亮点做法;

  6.在促进城乡融合发展，引导城镇优秀师资下沉乡村、薄弱学校方面的特色亮点做法;

  7.在提升教师能力素质，支持教师学历提升、组织教师跨区域跟岗学习进修等方面的特色亮点做法;

  8.在加强县域教联体建设，健全教师队伍共用共管机制方面的特色亮点做法;

  9.在强化市级统筹、市县结合，解决教师结构性缺编和紧缺学科教师供给方面的特色亮点做法;

  10.在教师培训方面的特色亮点做法;

  11.在评价导向向基层一线和教学实绩倾斜、提高乡村中高级教师岗位比例方面的特色亮点做法;

  12.在高校教师管理评价改革方面的特色亮点做法，如高校青年教师队伍建设、人才引育、教师评价改革、产业兼职教师队伍建设、优化教师编制及岗位管理等;

  13.在健全教师荣誉制度方面的特色亮点做法;

  14.在加强中小学班主任队伍建设等方面的特色亮点做法;

  15.在整合社会多方资源，争取社会多方支持，营造尊师重教社会风尚，尊师惠师方面的特色亮点做法;

  16.在加强教师待遇保障和职业吸引力方面的特色亮点做法;

  17.在关爱教师方面的特色亮点做法，如设立教师温馨假，建设教师休息室、教师驿站等;

  18.在信息技术赋能教师队伍建设方面的特色亮点做法;

  19.在教师减负方面的特色亮点做法;

  20.在关心教师心理健康方面的特色亮点做法;

  其他方面的特色亮点做法编号为21。

  二 、征集原则

  （一）实践可信度。案例须真实落地、成效可量化，经过一段时间实践检验，师生认可、家长满意、社会公认。

  （二）变革突破性。案例应在工作理念、行动举措、方式方法等方面具备明显的创新性。

  （三）示范辐射力。在本地区(学校)或全省产生一定影响，受到地方党委、政府肯定和广大教师认可，或被省级以上主流媒体报道。案例可复制、可推广，对教师队伍建设具有师范引领价值，能够形成良好政策效应和社会反响。

  三、征集要求

  1.每个创新案例不超过600字，做到主题聚焦，特色鲜明，亮点突出，语言精练，不要穿靴戴帽，不需面面俱到，不必求大求全。

  2.每个单位限报送1项创新案例。

  3.请于4月24日前将申报材料报送至人事处。

 

  附件：教师队伍建设创新案例申报表

 

 

人事处

2026年4月22日